BARALT-RAMOS, Dayalis; BARRERA-ROMERO, Jorge Luis; DESPAIGNE-HECHAVARRIA, Margarita; TAMAYO-ROCA, Carlos. Modelo didáctico de la dinámica de la motivación por el aprendizaje de la Física. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 628–642, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1611. Acesso em: 19 abr. 2024.