CASTELLANOS-MORA, Juan Carlos. El empleo de canciones como herramienta didáctica en la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera en secundaria básica. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 19–25, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1440. Acesso em: 4 may. 2024.