MONTEJO CÁRDENAS, Yuniel; CENTURIÓN HURTADO , Gretell; LAMERÉ GARCÍA , Susel. Hacia una inclusión real: estrategia pedagógica para la preparación docente en la Secundaria Básica cubana. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 2191–2198, 2026. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7777. Acesso em: 25 jun. 2026.