PÁEZ ROJAS, Mayra Alejandra. TDAH: Estrategias pedagógicas para promover la inclusión en Ecuador a partir de la reforma curricular del 2016. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 1208–1216, 2026. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7577. Acesso em: 29 abr. 2026.