GIL MOLINA, Ricardo; FIERRO CHONG, Bárbara Maricely; GARCÍA CABALLERO, Ángela María. Las metodologías activas como herramientas innovadoras en la enseñanza de la literatura en el preuniversitario. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 1034–1042, 2026. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7537. Acesso em: 29 abr. 2026.