REYES PALAU, Náyade Caridad; VÁZQUEZ ÁLVAREZ, Arian. Diseño didáctico de clases de geometría apoyadas en ChatGPT: un estudio desde el Enfoque Ontosemiótico. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 362–369, 2026. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7423. Acesso em: 16 feb. 2026.