CARRIÓN MENÉNDEZ, Ana Mirtha; FRÓMETA DÍAZ, Olmides; JAIME OJEA, Rosa Ana. Superación del maestro primario para la atención personalizada a educandos con dificultades en el aprendizaje. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 2774–2780, 2025. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7192. Acesso em: 5 dic. 2025.