PALADINES-RÍOS, Johanna Patricia; ZAMBRANO-ZAMBRANO, María Elizabeth; ZAMBRANO-GALLARDO, Genny Elizabeth; MENDOZA-PONCE, Henry Xavier; MENDOZA-PONCE, María Gabriela. Aula invertida para desarrollar la comprensión lectora en inglés. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 2411–2419, 2025. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7156. Acesso em: 6 dic. 2025.