VÁSQUEZ CASTILLO, Alexandra de los Ángeles. Perspectiva docente sobre el pensamiento abstracto y el TDAH en la Educación Básica ecuatoriana. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 1192–1202, 2025. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6917. Acesso em: 11 dic. 2025.