SUDARIO JIMÉNEZ, Georgina Lisseth; PINZÓN VALERIANO, Kenny Vicenta; LAURENCIO RODRÍGUEZ, Kenia; ALZATE PERALTA, Luis Alberto. Impacto de Genially en la enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales. Una estrategia didáctica efectiva. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 1126–1138, 2025. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6905. Acesso em: 5 dic. 2025.