MADUEÑO SERRANO, María Luisa; PADILLA BORBOA, Claudia Valeria; MARTÍNEZ REYES, Cristina Yamileth. Práctica profesional: experiencia hacia la identidad del docente monitor de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la escuela regular. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 1936–1946, 2024. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6597. Acesso em: 18 dic. 2024.