PLÚA CHANCAY, Mariuxi Katiusca; ALAY-GILER, Alba Dolores. Método Montessori para estimular o desenvolvimento da área das relações lógico-matemáticas em crianças da Educação Infantil. Mestre e Sociedade, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 1107–1125, 2024. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479. Acesso em: 13 nov. 2026.