BONNE-FALCÓN, Eduardo N.; SOLÍS-PRIOR, Mirna M. Influencia de la Ciencia y la Tecnología como proceso social en la concepción del Diseño Curricular. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 2, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1699. Acesso em: 31 oct. 2024.