BARALT-RAMOS, Dayalis; BARRERA-ROMERO, Jorge Luis; DESPAIGNE-HECHAVARRÍA, Margarita. Algunos aspectos teóricos sobre la motivación por el aprendizaje de la Física desde el proceso de enseñanza-aprendizaje. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 353–367, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1199. Acesso em: 22 nov. 2024.