OSORIO-GUERRA, Blanca Rosa. Las representaciones digitales como medio alternativo del experimento docente en la enseñanza de la Física. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 8–12, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/849. Acesso em: 22 jul. 2024.