CEVALLOS SOLÓRZANO, S. C.; TRIVIÑO SABANDO, J. R. Estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de los alumnos con discapacidad intelectual leve de cuarto año de educación general básica. Maestro y Sociedad, v. 21, n. 4, p. 1910–1921, 8 dic.2024.