GARCÍA FIGUEROA, C. I. et al. Aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Contabilidad: Project-based learning and its incidence in the teaching-learning process of the Accounting subject. Maestro y Sociedad, v. 20, n. 2, p. 267–274, 19 may2023.