ULLOA-ESPINOZA, C. M.; TENORIO-OBREGÓN, A. N.; VERA-MERA, M. V. La formación docente desde el Conocimiento Tecno-Pedagógico y la Investigación Acción: Teacher training from Techno-Pedagogical Knowledge and Action Research. Maestro y Sociedad, v. 19, n. 3, p. 1236–1253, 10 ago.2022.