ARANDA-SALAS, I.; SALAS-VINENT, M. E.; INFANTE-VILLAFAÑE, M. La co-construcción de saberes laborales en la transición hacia la adultez del adolescente con discapacidad intelectual leve. Maestro y Sociedad, v. 18, n. 4, p. 1280–1292, 22 ago.2021.