Fuentes González, C. A., Fuentes Hurtado, G. Y., Tapia-Leon, M., & Reigosa Lara, A. (2025). Dinámicas grupales para fortalecer la interacción y participación de los estudiantes en las clases virtuales. Maestro Y Sociedad, 22(2), 857–867. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6865