Coquilo António, N., Sebastião Gomes, E. C., Gilreme Jackson, D., & Pedro da Fonseca, A. J. (2023). The assessment and testing in the classroom context concerning to the reading skills through the teachers perspective: La evaluación y prueba en el contexto del aula concerniente a la habilidad lectora a través de la perspectiva del profesor. Maestro Y Sociedad, 20(3), 771–776. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6116