García Figueroa, C. I., Loza Flores, E. G., Carolina Estupiñán, D., & Yanez Nata, A. V. (2023). Aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Contabilidad: Project-based learning and its incidence in the teaching-learning process of the Accounting subject. Maestro Y Sociedad, 20(2), 267–274. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6031