Hernández de la O, I. (2023). Convivencia escolar desde las habilidades socioemocionales en el niño preescolar: School coexistence from the socio-emotional skills in the preschool child. Maestro Y Sociedad, 88–94. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6025