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Infante-Villafañe, M., Silva-Matamoros, X., & Perera-Velázquez, I. (2021). La reflexión y el espíritu crítico como premisas para la transformación de la práctica educacional: Array. Maestro Y Sociedad, 18(4), 1259–1270. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5412