Meriño-Alcolea, J., Montoya-Rivera, J., & Lahera-Cabrales, I. L. (2018). El aprendizaje reflexivo en la enseñanza de la Física: el camino para el desarrollo del pensamiento lógico. Maestro Y Sociedad, 15(4), 769–780. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4709