Montoya-Rendón, B., Infante-Villafañe, M., & Céspedes-Quiala, A. (2018). Potencialidades educativas de la relación escuela-comunidad para el desarrollo rural comunitario en Ecuador. Maestro Y Sociedad, 1(2), 146-160. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/3425