Aranda-Rodríguez, N. (2016). Programa para la formación de competencias profesionales de los docentes de los institutos preuniversitarios en la esfera ideopolítica. Maestro Y Sociedad, 11(2), 98–102. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1630