Ricardo-Martén, A. R., Torres-Rivero, G., & Barrera-Romero, J. L. (2016). Sistema de tareas didácticas para la formación de competencia argumentativa interdisciplinarias en el profesor de Matemática Física. Maestro Y Sociedad, 12(3), 10–19. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1274