Carrera Cajas, M. G., Lugo Cuero, L. B., & Hodelin Amable, N. (2026). Orientación educativa a un escolar con déficit de atención e hiperactividad, desde un estudio de caso. Maestro Y Sociedad, 23(1), 1241–1250. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7585