Hermoza Almeida, A. M., & Guerra Portilla, J. W. (2026). Estrategia educativa para la gestión del estrés y la intolerancia en el aula: hacia una pedagogía de la convivencia. Maestro Y Sociedad, 22(4), 3973–3983. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7323