Leyva Vázquez, M. Y., Cevallos-Torres, L., López Domínguez, L. G., Iturburu-Salvador, D., & Smarandache, F. (2025). Enseñar a medir la duda con inteligencia artificial: propuesta educativa para analizar las causas de la violencia en Guayaquil desde la indeterminación y la incertidumbre. Maestro Y Sociedad, 22(4), 3799–3810. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7301