Condor Alvarado, C., & Mayorga Villegas, V. H. (2025). Incidencia de la formación docente en estrategias inclusivas para la atención de niños con trastornos del espectro autista en el centro Rosa Celeste. Maestro Y Sociedad, 22(4), 3436–3446. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7260