Alvarado Camba, A. B., Alvarado Torres, B. A., & Tremont Franco, L. E. (2025). Desarrollo del pensamiento desde el aula invertida para fomentar la reflexión en los estudiantes de sexto grado. Maestro Y Sociedad, 22(3), 3057–3066. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7222