Marcel Fabré, M., Izquierdo Lahera, B. Y., Lescaille Riveri, B., & Espinosa Pérez, D. (2025). El trabajo independiente y la consulta docente: formas organizativas que favorecen la formación integral del estudiante de Enfermería. Maestro Y Sociedad, 22(3), 2643–2651. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7180