Lucas-Espinoza, J. I., & Hernández-Nodarse, M. (2025). Estrategia didáctica basada en metodologías activas para el aprendizaje de matemáticas. Maestro Y Sociedad, 22(3), 2306–2318. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7139