Muñoz Macias, N. L., Tenorio Campos, J. S., & Ortiz Aguilar, W. (2023). Estrategia didáctica para potenciar la incidencia del liderazgo docente en el rendimiento académico de estudiantes de octavo grado. Maestro Y Sociedad, 20(4), 1099–1114. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6286