Sacalei-Freitas, H. M., Pérez-Almaguer, R., & Garcés-Cecilio, W. (2018). La profesionalización pedagógica del profesorado de matemática: comprensión y concreción desde la superación. Maestro Y Sociedad, 15(1), 103–113. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/3313