Rodríguez-Cosme, M. L., & Burgos-Mourlot, M. Y. (2016). El trabajo metodológico con la estrategia curricular de atención al 1 año: un reto desde el enfoque interdisciplinario en la carrera primaria. Maestro Y Sociedad, 11(1), 54–60. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1648