Olvera Carrasco, E.M. y Villacís Zambrano, L.M. 2023. Impacto de la técnica aula invertida en el aprendizaje activo de los estudiantes de Básica Media: Impact of the flipped classroom technique on active learning of middle school students. Maestro y Sociedad. 20, 2 (may 2023), 327–334.