Maestro y Sociedad e-ISSN 1815-4867
Número Monográfico Educación Médica Año 2023
Artículo original
Embarazo adolescente y deserción escolar en el sector Jaime Roldós
Adolescent pregnancy and school dropout in the Jaime Roldós sector
Lic. Maricela Alexandra Vera Caiche*, https://orcid.org/0009-0004-3981-4156
Abg. Diana Carolina Hernández Bazan, https://orcid.org/0000-0001-6852-0676
Universidad Estatal Península de Santa Elena UPSE, Ecuador
*Autor para la correspondencia. email: maryalexav.c@gmail.com
Para citar este artículo: Vera Caiche, M. A. y Hernández Bazan, D. C. (2023). Embarazo adolescente y deserción escolar en el sector Jaime Roldós. Maestro y Sociedad, (Monográfico Educación Médica), 231-236. https://maestroysociedad.uo.edu.cu
RESUMEN
Introducción: El objetivo de este artículo es determinar la vinculación que existe entre embarazo adolescente y deserción escolar para el diseño de un plan de acción que prevenga el embarazo en adolescentes contribuyendo al desarrollo y bienestar social, conforme a esto se retoma los principales sustentos teóricos y conceptuales con la finalidad de saber cómo esto influye en la deserción escolar. Materiales y métodos: Se aplicaron métodos empíricos: encuestas, a adolescentes embarazas de 14 a 19 años de edad y entrevistas a padres de familias de adolescentes y directora del subcentro Virgen Del Carmen del cantón La Libertad. Resultados: A partir de los hallazgo de investigación se pudo establecer que la población le gustaría que brindarán programas de educación sexual, prevención del embarazo en la adolescencia, y prevención de enfermedades de transmisión sexual en Instituciones Educativas, para evitar embarazos a corta edad, la deserción escolar en adolescentes contribuyendo a ser gestores de su propio bienestar y desarrollo del país. Discusión: La educación es un factor sustancial en el avance y progreso para todo ser humano y sociedad, para reducir la pobreza y las desigualdades. Por eso, es importante que los adolescentes asistan a un sistema educativo obteniendo todos los niveles académicos que les permitan seguir creciendo y demostrar su preparación, porque hoy en día tener un rendimiento académicamente alto tiene un valor significativo para evolucionar dentro del ámbito cultural, social y laboral consigo mismo. Conclusiones: La deserción escolar aumenta índice de falta de oportunidades que conlleva a la pobreza, interrumpiendo sus planes de vida. La información debe ser integral profesores, padres y estudiantes y el Estado debe garantizar sus capacitaciones y acciones, ya muchos no se atreven de hablar de estos temas con las adolescente, de aquí nace la importante que los planteles educativos aporten con los programas de educación integral para la sexualidad, y así prevenir embarazo, embarazos de alto riesgo que deriva en la deserción escolar, falta de oportunidades y una vida digna con Derechos y Obligaciones, como lo establece los Derechos Humanos Internacionales y la Constitución del Ecuador.
Palabras clave: Embarazo, adolescente, deserción escolar, pobreza, cantón La Libertad.
Abstract
Introduction: The objective of this article is to determine the link that exists between adolescent pregnancy and school dropout for the design of an action plan that prevents adolescent pregnancy, contributing to development and social well-being, according to this, the main theoretical and conceptual in order to know how this influences school dropout. Materials and methods: Empirical methods were applied: surveys, to pregnant adolescents from 14 to 19 years of age and interviews with parents of adolescent families and director of the Virgen Del Carmen subcenter of the La Libertad canton. Results: Based on the research findings, it was possible to establish that the population would like to provide sexual education programs, prevention of pregnancy in adolescence, and prevention of sexually transmitted diseases in Educational Institutions, to avoid pregnancies at a young age, the school dropout in adolescents contributing to being managers of their own well-being and development of the country. Discussion: Education is a substantial factor in the advancement and progress for every human being and society, to reduce poverty and inequalities. For this reason, it is important that adolescents attend an educational system obtaining all the academic levels that allow them to continue growing and demonstrate their preparation, because today having a high academic performance has significant value to evolve within the cultural, social and work with yourself. Conclusions: School dropout increases the index of lack of opportunities that leads to poverty, interrupting their life plans. The information must be comprehensive, teachers, parents and students and the State must guarantee their training and actions, and many do not dare to talk about these issues with adolescents, from here arises the importance that educational establishments contribute with comprehensive education programs for sexuality, and thus prevent pregnancy, high-risk pregnancies that lead to school dropout, lack of opportunities and a dignified life with Rights and Obligations, as established by International Human Rights and the Constitution of Ecuador.
Keywords: Pregnancy, adolescent, school dropout, poverty, La Libertad canton.
Recibido: 11/6/2022 Aprobado: 25/10/2022
Introducción
El embarazo en adolescentes constituye una problemática social que afecta tanto al adolescente como a su entorno familiar, limitando su desarrollo en la formación educativa, laboral y personal, la adolescencia es el periodo de vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos (Santana, 2022) de la adolescencia a la adultez y consolida la independencia socioeconómica generando periodo de crisis, debido a que no están preparadas para asumir el rol de madres y las responsabilidades que conlleva la maternidad restringiendo sus etapas de estudios y su crecimiento (Ricardo, 2022). Cuando una adolescente se convierte en madre, resulta casi imposible que alcance su desarrollo económico por sí sola, de tal forma que el estado ecuatoriano debe garantiza la salud integral y la vida de mujeres gestantes en el parto y post parto y la educación como derechos fundamentales.
Este artículo tiene como objetivo determinar el vínculo que existe entre embarazo adolescente y la deserción escolar para el diseño de un plan de acción que prevenga el embarazo a temprana edad, que contribuya al progreso y bienestar social en el cantón La Libertad, sector Jaime Roldós. Considerando que la educación es una herramienta fundamental para el crecimiento de cada persona, mediante este factor las adolescentes podrán desarrollar su potencial, y capacidades obteniendo oportunidades laborales, ingresos factibles que les permitan vivir una vida digna y mejoren su calidad de vida.
Caso contrario estas limitantes quedaran atrapadas en un círculo vicioso de pobreza, discriminación y exclusión que no les permite satisfacer sus necesidades que perjudicaran también hacia el futuro las oportunidades de sus hijos y, de forma agregada, dada la magnitud del embarazo en adolescente afectará la realidad de las comunidades y sociedades. Debido a esto, se retomó los principales conceptos y aportes teóricos que analizan y establece la correlación entre ambas variables que existe en el sector Jaime Roldós, cantón La Libertad. Para determinar el vínculo entre embarazo adolescentes y deserción escolar, se utilizó el enfoque cuantitativo que permitió obtener resultados generales de la población y, el enfoque cualitativo estudió las cualidades de los diferentes problemas ambientales y económicos que enfrentan las familias y adolescentes en estado de gestación, a partir de estos hallazgos se conoció las causas del porque las adolescentes entre 14 y 19 años de edad desertan del sistema educativo.
En efecto, los factores socioeconómicos, se vinculan con el “embarazo en la adolescencia debido a la baja condición económica y nivel educativo, falta de comunicación entre padres e hijas y presión social” (Sánchez, 2022). Finalmente, se determinó que la adolescente embarazada limita sus oportunidades de estudios debido a que la mayor parte se ve obligadas a desertar del sistema escolar quedando con un nivel de educación y aprendizaje muy bajo que no les permite acceder a las fuentes de un trabajo digno y satisfacer sus necesidades. A partir de aquellos hallazgos encontrados surgió como análisis de investigación: ¿Existe relación directa entre embarazo adolescente y la deserción escolar en las estudiantes? Es decir, a mayores casos de embarazo adolescente mayor será la deserción en el sistema de escolaridad.
La investigación establece que la educación es una herramienta fundamental para el desarrollo de la cada persona, mediante este factor las adolescentes podrán desarrollar su potencial, y capacidades obteniendo mejores oportunidades laborales, con ingresos que mejoren la calidad de vida de cada adolescente y el bienestar de una sociedad.
Referentes teóricos, conceptuales y normativos
El presente artículo está orientado a la línea de investigación de Desarrollo Humano Sostenible y la sublínea de investigación es Diversidad, Igualdad, Equidad e Inclusión Social.
Embarazo en la adolescencia y su relación con la deserción escolar
El embarazo en las adolescentes es un problema social que en la actualidad está afectando al desarrollo social de una comunidad, las adolescentes en esta etapa enfrentan situaciones nuevas antes las cuales no siempre cuentan con información necesaria que puedan despejar sus dudas, y que permita prevenir situaciones de riesgos para la salud sexual y reproductiva. Desde el punto de vista Molina (2004) “la adolescente embarazada restringe sus oportunidades de estudio que conllevan a desertarse del sistema educativo, quedando con un nivel de escolaridad muy bajo, generando obstáculos y desventajas para acceder a fuentes empleos dignos que permitan satisfacer sus necesidades básicas”. Este problema se ve afectada por su condición de madre soltera en el cuál gran parte de adolescente ejerce el rol de padre y madre debido a que la pareja no asume su responsabilidad paterna, ocasionando un impacto social, económico, cultural resaltando la relación entre la pobreza, y exclusión.
Según Escalona & Rodríguez (2011) “a nivel mundial se reconoce un aumento de la actividad sexual de los adolescentes y, en consecuencia, una disminución en la edad de inicio de las relaciones sexuales, incrementándose así la incidencia de partos en mujeres menores de 19 años”. Los datos expuestos dan a conocer que los jóvenes en la actualidad tienen mayor curiosidad al experimentar relaciones sexuales a temprana edad aumentando el índice de embarazos precoces debido al poco interés que les dan al no usar métodos anticonceptivos. INEC (2013) establece a “nivel provincial 13 niños nacidos vivos en adolescentes menores de 15 años y 336 niños en edades de 15 a 19 años de edad” Estas cifras permiten saber que actualmente este problema ha incrementado a nivel provincial limitándose a mejores oportunidades, realmente es preocupante que no contar con adolescentes de instrucción educativa alta que aporten con ideas y estratégicas de desarrollo.
Para Hernández (2022) menciona que “cuando una adolescente se convierte en madre, sus derechos sexuales y reproductivos, y sus derechos a la salud, educación, entre otros, se ven vulnerados a corto plazo”. Sin embargo, las consecuencias se dan también a mediano y largo plazo considerando que hay otros factores que conllevan a ser excluida dentro del ámbito familiar o social, por cuanto recibe el rechazo de la familia indicando que su condición no aporta bienestar alguno para el entorno familiar, y ese rechazo dentro de la familia hace que la adolescente embarazada pierda el interés por avanzar en su desarrollo estudiantil.
La deserción “es un proceso de alejamiento y de abandono paulatino de un espacio cotidiano como es la escuela que implica también el abandono de ciertos ritos personales y familiares que inciden en el desarrollo de la identidad y la proyección personal de un niño” (Espinoza & Castillo, 2014). Acotando otro factor que causa la deserción es por el rendimiento académico. La deserción escolar es el abandono del sistema educativo temporal o definitivo de un estudiante en relación a sus estudios formales. Así mismo, presenta una serie de conflictos económicos y psicosociales que tienen como consecuencias la deserción escolar, por falta de entendimiento y apoyo del entorno familiar, por cuanto el adolescente no cuenta con los medios necesarios para continuar avanzando en su nivel educativo.
La deserción escolar y el embarazo adolescente son determinantes Socioculturales, socioeconómicas, psicológicos, con alto costo personal, educacional, familiar y social. El vínculo entre ambas variables es una problemática social que afecta tanto al adolescente como a la familia, limitando su desarrollo en la formación educativa, laboral y social en la cual son desventajas para el desarrollo de cada Mujer que muchas veces por el simple hecho de ser mujer ya tiene desventajas en el campo laboral profesional. Por lo tanto, se comprueba que la educación en adolescentes sobre su sexualidad es precisamente brindar herramientas conceptuales, actitudinales, comunicativas y valorativas que permitan a los adolescentes tomar decisiones con relación a su sexualidad que se correspondan con lo que quieren, sueñan y esperan de su realidad. Como una herramienta fundamental para el desarrollo de su comprensión socializando hacia la comunidad y así poder alcanzando cero índices de embazaron en niñas y adolescentes en etapa de escolaridad.
Marco Normativo Legal
En correspondencia con las leyes, ayudaran al cumplimiento de la investigación las siguientes normativas:
1. La Constitución de la República del Ecuador (2008), es un “Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico que garantiza el efectivo goce de la salud y la educación como derechos fundamentales”.
Art. 363.- El Estado será responsable de:
6. “Asegurar acciones y servicios de salud sexual y de salud reproductiva, y garantizar la salud integral y la vida de las mujeres, en especial durante el embarazo, parto y postparto”.
2. Plan Nacional de Desarrollo “Toda una Vida (2017-2021) busca cumplir con el mandato de planificar el desarrollo nacional, erradicar la pobreza, promover el desarrollo sustentable y la redistribución equitativa de los recursos y la riqueza, para acceder al buen vivir” (Consejo Nacional de Planificación, 2017).
Materiales y métodos
El sector Jaime Roldós Aguilera tiene una población de 16 adolescentes embarazadas de 14 a 19 años de edad, en el cual se le aplicó la encuesta que se detalla la problemática que aqueja a las adolescentes que están en periodo de gestación y como esto limita al acceso a la educación puesto que sus ocupaciones se centran mayormente en el cuidado de los menores, los hallazgos permitieron encontrar los diferentes problemas sociales que enfrentan las adolescentes para continuar con sus estudios.
Para determinar la relación de adolescentes embarazadas y como está influye en la deserción escolar, en el sector Jaime Roldós Aguilera, cantón La Libertad, se utilizó el tipo de enfoque cuantitativo, aplicando encuestas a las adolescentes embarazadas de 14 a 19 años de edad con la finalidad de conocer el índice de adolescentes en deserción escolar para el diseño de un plan de acción para prevenir el embarazo en adolescentes contribuyendo al desarrollo social de estudiantes en el sector Jaime Roldós. De igual manera, un estudio cualitativo por medio de entrevista a directora del centro de salud Virgen Del Carmen y padres de familias de adolescentes embarazadas con la finalidad de obtener y compilar datos de una forma homogénea las variables de estudios.
Resultados
El análisis de información de datos realizados a través de encuestas, entrevistas se ejecutó con el fin de determinar el contexto actual de adolescentes embarazadas y como esta influye en la deserción escolar, en el sector Jaime Roldós Aguilera, Cantón La Libertad.
Caracterización de adolescentes embarazadas, entre los 14 y 19 años de edad, sector Jaime Roldós, Cantón La Libertad
El embarazo adolescente, es una causante de abandonar sus estudios, la discriminación por partes de su entorno, la falta de apoyo de sus padres, la situación económica y, el bajo rendimiento escolar hace deficiente el desarrollo de su aprendizaje. Se observa a madres adolescentes que sufren diversos impactos negativos para su integración social e impide que la familia pueda salir de la pobreza, del total de adolescentes, el 75% están desertadas del colegio como consecuencia del embarazo; y solo el 25% de adolescentes asisten a un sistema educativo.
Estado actual de adolescentes embarazadas y la deserción escolar
Se determinó a través de las encuestas aplicadas a las adolescentes, el 87% cree que su embarazo limito el acceso a sus estudios, por los diferentes cambios físicos y discriminación en las instituciones escolares generando esto un obstáculo para culminar el sistema educativo; de igual manera el 13 % de las adolescentes embarazadas están de acuerdo que si se les dificulta el asistir a clases en su estado de gestación.
Se estableció el 25% de adolescentes que estudian actualmente en un sistema educativo; el 75% de adolescentes embarazadas han abandonado sus estudios por el bajo rendimiento académico, porque su estado de gestación no le permite asistir a clases, hasta llegar al punto de perder el interés para reinsertarse al sistema escolar.
El 31% de las adolescentes están totalmente de acuerdo que la falta de recursos económicos no les permite asistir a clases; el 38% están de acuerdo que la falta de ingresos en los hogares no les permite acceder a un centro educativo porque no tienen para comprar materiales para las actividades; y el 31% les es indiferente a la pregunta.
El 50% de encuestados indican que están totalmente de acuerdo que la falta de apoyo y desintegración familiar les desmotiva a seguir estudiando; el 44% de adolescentes están de acuerdo que no tener el apoyo de sus padres les hacer perder el interés por continuar sus estudios; y el 5% les es indiferente a la pregunta.
El 75% de adolescentes embarazas revelan que sus padres si les apoyan en sus estudios, que no es como antes de soltera que les brindaban totalmente su apoyo pero se siente motivados que aun reciben el cariño y amor de sus padres; el 13% de adolescentes les es indiferente a la pregunta realizada; el 6% detalla que no está de acuerdo, ni totalmente de acuerdo que si no recibe a poyo de sus familiares se les estanca sus estudios, y que debe ser preparándose por sí solos.
El 44% de adolescentes consideran que la falta de comunicación sobre sexualidad y atención por sus padres influyeron en su embarazo; el 56% de igual manera cree que la comunicación y el dialogo es la manera de evitar y conocer el significado de vivir una vida plena y segura.
El 15% de adolescentes están totalmente de acuerdo que la Instituciones Educativas debería brindar programas de educación basados en conocimientos de educación sexual, prevención del embarazo en la adolescencia, métodos anticonceptivos y prevención de enfermedades de transmisión sexual; el 6% de igual forma considera que es una herramienta para que las adolescentes puedan expresar sus emociones y decir con libertad y responsabilidad cuando iniciar las relaciones sexuales y con quien.
El 69% de adolescentes encuestadas considera que las campañas de educación sexual y embarazo adolescentes hace falta en los colegios; y el 31% también afirman que deberían ejecutar campañas de educación sexual integral que brinde herramientas para que los adolescentes tengan conocimientos a partir de sus propias necesidades.
Discusión
Para Ormachea (2017) que se produzca un embarazo adolescente concurren diversos componentes que se relacionan como son los: “los factores económicos, culturales, sociales y la funcionalidad familiar, violencia familiar entre otros, se asocian al problema mencionado; la funcionalidad es de vital importancia para poder evitar un embarazo en adolescente”. Efectivamente, es una causa de las adolescentes del sector Jaime Roldós del cantón La Libertad, según encuestas las adolescentes afirman que la falta de recursos económicos no les permite asistir a un centro educativo porque no pueden adquirir sus útiles escolares entre otras. Así mismo, la faltad de apoyo, la desintegración familiar desmotiva y hacen que pierdan el interés por continuar sus estudios.
Desde el aspecto sociocultural (Venegas & Valles, 2019) “la adolescente embarazada limita sus oportunidades de estudio y trabajo, puesto que la mayoría de ellas se ve obligada a desertar del sistema escolar, quedando la adolescente con un nivel de escolaridad muy bajo que no le permite acceder a un trabajo digno que le permita satisfacer, al menos, sus necesidades básicas”. Contrarrestando con el autor, en los aspectos socioculturales corresponden con la indagación planteada en el sector Jaime Roldós, que indica que las adolescentes embarazadas limitan el acceso a sus estudios, por los diferentes cambios físicos y discriminación en las instituciones escolares generando esto un obstáculo para culminar el sistema educativo.
Según la Constitución (2008), asegura acciones y servicios de salud sexual y reproductiva en especial a la mujer gestante y la educación como derechos fundamentales. Sin embargo, los resultados de encuestas planteadas a adolescentes nos indican que no reciben charlas informativas, lo cual indican que les gustaría que existiera campañas y programas de prevención del embarazo en adolescentes y prevención de enfermedades de transmisión sexual en las unidades educativas para prevenir embarazos a temprana edad, la deserción escolar, adolescentes sin haber culminado una instrucción educativa.
No obstante, es la realidad de las adolescentes del sector de la Jaime Roldós en el cual se estableció, el 75% de adolescentes embarazadas han abandonado sus estudios por el bajo rendimiento académico, porque su estado de gestación no le permite asistir a clases, hasta llegar al punto de perder el interés por continuar sus estudios, contribuyendo a la reproducción de pobreza.
La educación es un factor sustancial en el avance y progreso para todo ser humano y sociedad, para reducir la pobreza y las desigualdades. Por eso, es importante que los adolescentes asistan a un sistema educativo obteniendo todos los niveles académicos que les permitan seguir creciendo y demostrar su preparación, porque hoy en día tener un rendimiento académicamente alto tiene un valor significativo para evolucionar dentro del ámbito cultural, social y laboral consigo mismo.
Conclusiones
En la actualidad, se puede apreciar que el embarazo en una adolescente conlleva a tomar decisiones que cambiara en su entorno familiar, social, educativo, etc., y una de las consecuencias es la deserción escolar. Es decir, abandonar los estudios porque en ciertos casos, pierden el apoyo de los padres, familia, carencia de los recursos económicos y, algunas de las entidades educativas no les brindan apoyo, al contrario, les cierran la puerta, dejando en estado de gravidez a las adolescentes.
Es importante que el estado ecuatoriano a través políticas públicas prevea acciones afirmativas, preventivas para los adolescentes en estado de maternidad. Es decir, mediante planificación de salud sexual y reproductiva en las instituciones educativas para prevenir el embarazo en las adolescentes, dando como resultados embarazos no deseados, diálogos que incentiven a los adolescentes a prevenir un embarazo a corta edad, que en mucho de los las consecuencia es la deserción escolar y su correcto desarrollo en la etapa estudiantil.
La deserción escolar aumenta índice de falta de oportunidades que conlleva a la pobreza, interrumpiendo sus planes de vida. La información debe ser integral profesores, padres y estudiantes y el Estado debe garantizar sus capacitaciones y acciones, ya muchos no se atreven de hablar de estos temas con las adolescente, de aquí nace la importante que los planteles educativos aporten con los programas de educación integral para la sexualidad, y así prevenir embarazo, embarazos de alto riesgo que deriva en la deserción escolar, falta de oportunidades y una vida digna con Derechos y Obligaciones, como lo establece los Derechos Humanos Internacionales y la Constitución del Ecuador.
Referencias bibliográficas
Conflicto de intereses
Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.